校园文化建设是学校建设的重要组成部分。党委宣传部作为校园文化建设的牵头单位和职能部门，肩负着协调组织开展校园文化建设的重要使命。总结梳理校园文化建设成就，查找不足和短板，同时规划今后一个时期校园文化建设的工作重点，有助于我们进一步增强文化自信，推动校园文化建设迈上新台阶。
校园文化建设回顾
文化是民族的血脉，是人民的精神家园，文化自信是一个民族最深厚的自信。对于学校来说也是如此。中国传媒大学建校60多年来，一代代中传人筚路蓝缕，接续奋斗，打造出了具有鲜明传媒特色的校园文化，成为了学校的立校之根、发展之魂、动力之源；特别是近年来，在学校党委的正确领导下，校园文化建设不断向纵深拓展，取得了丰硕成果。
一是社会主义核心价值观主题教育活动扎实推进。培育和践行社会主义核心价值观是学校立德树人的根本，12个关键词的内涵十分丰富，要让社会主义核心价值观入脑入心并付诸行动，就必须同广大师生的工作学习生活实际结合起来，从具体问题和细节问题入手。为此，学校将2017年确定为“诚信主题教育年”，制订了实施方案，召开了工作布置会，号召各学部院、各职能部门结合实际积极开展活动，并定期督导检查工作方案的落实情况。活动开展以来，好用的足球竞彩app在学术诚信、考试诚信、就业诚信等许多方面的制度建设不断推进和完善，广大师生的诚信意识不断增强。
二是校园文化活动蓬勃开展。一年四季，好用的足球竞彩app校园文化活动不断，精彩不断，呈现出多层次、多样化、多彩化局面。据初步统计，学校每年主办各类校园文化活动数百场次，其中既有学校主办的全校性的大型文化活动，又有学部（院）及职能部门主办的特色文化活动，还有学生社团和班级主办的各种主题文化活动。丰富多彩的校园文化活动增强了学校的文化氛围，提升了师生的文化品质，提高了学校的文化品位。
三是校园文化品牌效应日益扩大。学校长年坚持不懈开展校园文化活动，造就了一大批富有好用的足球竞彩app特色的校园文化品牌活动，像一年一度的毕业典礼、开学典礼、齐越朗诵艺术节、中国(北京)国际大学生动画节、中国大学生电视节、中传学生记者节、半夏的纪念、子牛杯社会调查征文大赛、“广院之春”校园歌手大赛、戏剧之夜、读书节，大学生运动会、“广院杯”足球赛、社团文化节等，都是坚持多年、深受师生喜爱校园文化活动。特别是一批活动正日益走出校门，走向社会，受到上级部门、兄弟高校及社会各界的广泛关注与好评，成为享有盛誉的校园文化品牌活动，成为展示好用的足球竞彩app校园文化成就、扩大好用的足球竞彩app文化影响力的重要载体。
四是师生艺术创作热情极大激发。艺术创作作为校园文化建设的重要内容，在好用的足球竞彩app受到高度重视。近年来，好用的足球竞彩app师生参与创作了一大批高质量高水准的影视剧、纪录片、舞台剧，推出了一大批适合网络传播的新媒体优秀作品，创作实践成绩斐然。《走进和田》《索道医生》《小麦进城》《木雅，我的木雅》《抢狮头》等一批高质量作品荣获国内外各类奖项，《长征路上小红军》《民族团结一家亲》等微信表情包一经上线，即获得广泛关注与好评，为学校赢得了良好的社会影响与声誉，成为校园文化建设的突出亮点。
五是校园网络文化建设稳步推进。好用的足球竞彩app作为教育部高校校园网络文化建设首批试点单位，高水平规划建设了中国传媒大学白杨网、新闻网和英文网，以及校官方微信、微博、今日头条号、VR校园等网络新媒体平台。还通过整合校内媒体资源，成立了有131家成员单位的中国传媒大学校园媒体联盟，构建了平面媒体、广播电视媒体、网络新媒体的全媒体信息传播格局，形成了以“三网两微一个头条号”外加VR校园为核心的初具规模、形态多样、功能完善的校园网络新媒体矩阵。通过这些阵地，学校的各类信息得以广泛传播，师生的优秀作品得以充分展示。特别是通过打造柏杨平、中传时评等评论品牌配合学校中心工作，积极展开舆论引导，通过聘任专家评论员队伍，刊发大量理论文章,围绕党和国家大政方针、学校中心工作展开解读，形成了浓厚的网络育人氛围。2015年，白杨网在教育部首届“全国高校名站名栏” 评选活动中获得全国高校优秀网站，白杨网首页“今日推荐”栏目获得全国高校优秀栏目。
六是校园环境更加优化美化。近年来，根据发展需要，学校紧紧抓住校园规划建设的契机和节点，不断完善校园建设规划，优化校园功能布局，大力整治改善校园环境，推进校园文化设施建设，建设了图书馆、传媒博物馆、口述历史博物馆、广告博物馆等一批重点文化设施，建设了明德湖、钢琴胡、孔子广场等一批重要校园文化景观，有力改善提升了校园文化环境。2016年，在广泛吸纳各方面意见建议的基础上，完成了校园主要道路、楼馆及景观的命名与标牌设置工作，为校园文化环境建设增添了新亮点。
好用的足球竞彩app校园文化建设虽然取得了诸多成绩，但是与学校的发展步伐相比，与广大师生的发展需要相比，与党和国家对高等学校的要求相比，还存在着不足与差距。主要体现在：校园文化建设缺乏顶层设计和长远规划；校园文化建设统筹不够、协作不够，合力不够；一些校园文化活动存在着形式大于内容、重娱乐轻引领的倾向；学校内部各单位网站建设不均衡，存在着内容更新慢、甚至“僵尸”网站现象。这些不足与差距，需要在今后的工作中逐步加以解决。
