优班风采

“市优班”风采展示:12级数字游戏设计(游戏设计技术)

作者: 1704 发布时间:2014-12-24

  2012年秋天,来自全国14个省市的29名同学在中国传媒大学艺术学部动画与数字艺术学院2012数字游戏设计(游戏设计技术方向)相聚在一起,共同构建了一个温暖的大家庭。两年来,全班同学互帮互助,力争上游,取得了优异成绩,多次获得“优秀团支部”“优秀班集体”荣誉称号,在今年的综合评比中,又被授予“北京市优秀班集体”荣誉称号。


班级合照


班训凝聚向上的力量

  “明德、团结、磨砺”是12游戏技术班的班训,也是班级全体同学学习生活的行动准则。班训将班级思想统一起来,将班级智慧激发出来,在班委会组织带动下,全班同学思想上进,学习争优,积极参加学校、学部及班级组织的相关活动,主动开展主题党日、团日活动,深入学习领会党的十八大精神,践行社会主义核心价值观,踊跃参加“我的中国梦”主题征文和演讲比赛。大二学年初,班委会征集全体同学意见,完成了班服与班级效率手册的设计和制作,融入游戏方面的文化元素,体现了本专业特色,凸显了班级精神,增强了班级的整体凝聚力。

 

班服与班级手册


  在班委会带领及全班同学共同努力下,该班获得2012-2013学年“优秀团支部”、2013-2014学年“五四评选”优秀班集体的荣誉称号,连续两年获得校级优秀班集体称号,今年更是被评为“北京市优秀班集体”。

班级获奖荣誉

  

通过“游戏”提升专业水平

对很多人来说,游戏是一种消遣,沉迷于游戏更是不务正业。但对于2012数字游戏设计专业的同学来说,游戏不仅仅是娱乐,更是学习研究的对象,是“设计”的产品。“在游戏中学习”成为一种学习路径与激励方式。2013年起,在班主任以及班委的牵头下,每周组织一次游戏私享会,通过分享展示各自对于“游戏”作品的理解与感悟,加深对个人发展、专业前景的认识,也锻炼表达交流能力。大一伊始班里便成立了学习小组,通过相互探讨切磋,先进带动后进,同学们不仅收获了知识,更得到了成长,另外团队合作能力、文案整理能力等也得到了提高。


班级游戏私享会 

2014年暑假,班级同学自主组织完成对前沿专业书籍Rules of Play:Game Design Fundamentals的翻译工作,内容合计达20章,占到全书比重的三分之二。翻译工作不仅让同学们对专业前沿有了深入的了解,也提升了英语实践能力。

专业书籍翻译图示

开展专业实践促进成长

理论学习与专业实践并重是班级建设的“两轮”,除了课堂与书本知识学习外,同学们积极走出课堂、校门,走进企业、社会,开展社会实践,特别是专业实践,通过专业实践开拓眼界,依托业界平台设计制作游戏作品,提高动手能力。仅在2013年、2014年两季小学期,同学们就设计制作了包括straigh Ahead,贝斯特bastet,影途,Miao's DreamMiao's DreamTronic,皮影,white melody10seconds等在内的共20余款游戏产品。

游戏设计组图

读万卷书,行万里路。在路上有的不只是风景,对于创作者来说,走出去通常意味着视野的提升。今年夏天,班上两位同学带着她们对于游戏的灵感与热情走出了国门,成功入围英国“Dare to be Digital”游戏设计大赛全球总决赛。另外还有的同学通过参加中加夏季小学期合作项目,在一个月的时间里参与了大型体感游戏的策划及制作,作品在北京市动漫设计大赛、全国大学生动漫创意设计大赛中频频获奖……相信12数字游戏设计班的同学们在未来,会有更大收获,更多成长!

(编辑:韩佳颖)